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讀《責(zé)任勝于能力》有感-

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 閱讀量:

讀書(shū)可以明智,知識(shí)改變命運(yùn)。只要是有益于身心健康的書(shū)籍,都值得我們讀一讀。也許,我們每個(gè)人的心中都有一些想法等待著澆灌,再去萌發(fā)新的想法。近期,廠里掀起“每人每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)熱潮。我選擇了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),作為廠里的一名員工,尤其在廠里目前效益并不是很好的情況下,每位員工的責(zé)任心就更加重要。

責(zé)任是什么?其實(shí)責(zé)任就是一份承諾,它代表著對(duì)自己所做事情的一種態(tài)度。如果自己認(rèn)為這是一件很重要的事,那么就要承擔(dān)起這份責(zé)任來(lái),就要把事情做好,而且還要做到最好。當(dāng)我們選擇了一項(xiàng)任務(wù)并開(kāi)始做這件工作時(shí),我們就已經(jīng)做出了一份承諾。只有我們努力地完成這項(xiàng)工作,才能兌現(xiàn)承諾,兌現(xiàn)初心,才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可,自己也才能有所成就。能力是什么?能力是指一個(gè)人的行動(dòng)和實(shí)踐。它可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得,也可以由外在環(huán)境或個(gè)人意愿來(lái)培養(yǎng)。

一個(gè)只有能力沒(méi)有責(zé)任的人,是不會(huì)將他的聰明才智發(fā)揮在正確領(lǐng)域的,發(fā)揮在自己所承擔(dān)的義務(wù)中的。這讓我想起連云經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委原副書(shū)記、管委會(huì)原主任周洋,翻開(kāi)他的履歷,這是一位近80后的干部,現(xiàn)年44歲,可以說(shuō)是才華橫溢,二十多歲便當(dāng)上管委會(huì)副主任,職業(yè)生涯大部分時(shí)間都是在開(kāi)發(fā)區(qū)擔(dān)任一把手和二把手,可以說(shuō)是讓很多人艷羨,他沒(méi)有能力嗎?不,他很有能力,但是他沒(méi)有承擔(dān)推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的責(zé)任,沒(méi)有承擔(dān)起推動(dòng)港城發(fā)展的責(zé)任,沒(méi)有承擔(dān)起總書(shū)記對(duì)港城“講好新時(shí)代西游故事”的殷殷期盼囑托。除了周洋這個(gè)例子,還有很多高學(xué)歷高科技的犯罪,他們觸碰法律紅線、紀(jì)律底線、道德底線,這樣的例子可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)。

從這些例子中不難看出,光有能力而用不對(duì)方向,是萬(wàn)萬(wàn)不行的,能力必須在責(zé)任的指導(dǎo)下施展。責(zé)任就如航船航行中的燈塔,指引著奮斗的方向;責(zé)任就如航船航行中的風(fēng)帆,給予航船前進(jìn)的無(wú)窮力量;責(zé)任就像航船航行中壓艙石,保持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的穩(wěn)定。

那么作為一名員工,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的責(zé)任心,去做一名有責(zé)任感的員工呢。擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是一件很容易的事,首先,工作中,無(wú)論大事小事,只要我們覺(jué)得自己能夠勝任并愿意為之努力,就一定要承擔(dān)起來(lái),做到不怕苦、不怕累,做到事事有回音,件件有著落;其次,遇到困難時(shí),我們也應(yīng)坦然面對(duì),積極尋求解決辦法,借助團(tuán)隊(duì)、查詢資料、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)前輩等方法努力解決。當(dāng)然,既然要做好工作,就必須有能力支撐,這就要求我們還需不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身能力,具體在基建崗位,就要不斷學(xué)習(xí)最新法律法規(guī)、學(xué)習(xí)新做法、學(xué)習(xí)新工藝新材料,提高工程質(zhì)量,降低成本。這樣才能在不斷遇到新問(wèn)題的過(guò)程中,從容提出新辦法。我相信,只要每位員工都能承擔(dān)起各自崗位的責(zé)任,與企業(yè)共同成長(zhǎng),我們就一定在基礎(chǔ)管理提升年提高生產(chǎn)效益,降低生產(chǎn)成本,助力金橋制鹽的發(fā)展。(錢(qián)栓)